孩子上初二了，数学学得欠好，根底没打好，考试的成果很差，这立刻就要中考了，初二是学习的关键时期，应该要从速协助孩子前进成果，打好根底，让孩子重拾学习数学的决心，初二的孩子数学差还能弥补吗？下面咱们一同来看一下。
初二的孩子数学差还能弥补吗
1、预习，听课，是学好数学的第一步
提早预习讲义，带上不明白的常识到了讲堂上仔细听讲，不能分心，不能睡觉，脑子里想的都是教师所讲的内容，许多初中生听数学课觉得很单调，提不起精力昏昏欲睡，数学必定学欠好。
2、勤练、注重根底
数学成果差的学生，每天有必要要做一遍教师所讲的例题，到达熟练掌握解题办法的程度，然后开端写作业，遇到难题要动脑，着手，学习数学最怕的是只动眼，不动脑考虑更不着手核算，而且历来不做例题，不收拾错题，数学学欠好，直接影响物理化学也学欠好，成果达普高线都困难。
初二以讲义为主，多了解公式，多揣摩公式的意义，然后多做题，结合公式做题。条件是要仔细听课，多多向教师讨教，听教师教训。初中只需肯学，会前进！
初二的孩子数学差的原因：
1、讲堂听课作用欠好
正常情况下，讲堂教师讲的标题都能体会的情况下，数学成果应该在120分左右，没有到达这个分值的学生，讲堂听课作用必定不可的，所以孩子需求调整自己的听课状况，与教师同步！
2、标题会做，可是没做透
意思便是只是知道怎么做，可是不知道为什么这么做，待到标题条件改动今后，虽然是同一类型的标题，有或许这题会做，另一题就不会做了，这种情况下，就不要只寻求与刷题了，贪多嚼不烂，应该精准做题，做一题对一题，而且要会触类旁通，坚持一段时间后，应该会有所起色！
3、眼高手低，太懒
还有一种或许便是只知道解题思路，可是没有实践着手操作，眼高手低，比及考试的时分就不出分了，这样的学生便是头脑灵活，可是人懒类型的，需求兢兢业业的仔细做题，不然很难出高分。
初二的孩子数学差还能弥补吗？当然能够，初中的数学仍是很简单的，不要让孩子有太大的心理压力，多鼓舞孩子。
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